依托小班教学优势，个性化支持.
教室师生比例为1:3, 火博体育官方入口提供了开发特殊个性化教学的机会，包括针对学习障碍学生以及有社交情感障碍的学业优秀学生的具体方法，并修改课程以满足这些需求.
同时与学生建立信任联盟, 我们的老师/辅导员帮助他们克服学习中的情感障碍，比如愤怒, 冷漠, 以及对过去经历的痛苦回忆. 小班培养注意力, 注意力不集中和冲动的问题更容易解决. 结构化的小组活动和学习也被强调，以鼓励亲社会的人际交往技能.
扎实的核心课程，加上探索的机会.
与马萨诸塞州课程框架一致, 火博体育官方入口的课程包括一系列以成就为重点的中学课程, 高中, 辅导班和大学预科课程，比如英语, 数学, 科学, 社会研究, 西班牙语, 工作室艺术和木工. 课程, 尽管通常是严格的, 包括个人指导的机会, 修复, 改装及住宿.
除了基础课程外，每个学生每季度还可以选择两门选修课. 一些可能性包括:
- 天文学
- 创意写作
- 自由小道
- 营养 & 健身
- 统计应用程序
- 坐/ mca制备
- 动物科学
- 解剖学 & 解剖
- 音乐:声音 & 仪器
- 计算机培训
- 指导性重量训练
- 新闻/摄影
丰富的课程选择.
在火博体育官方入口，我们很自豪能够提供全面的教育. 我们的工作室艺术和木工课程, 还为参加法尔工作室实习项目的学生提供场地, 提供从计划到项目完成的实践创意和自我表达的渠道.
西班牙语课程也适用于所有学生, 从刚开始学习第二语言的人到以第二语言为母语的人, 重点放在西班牙语社区的历史和文化上.
辅导和辅导支持.
与学生一起解决学习困难和特定的学习障碍是法尔课堂经验的反射性部分. 这包括在需要的时候一对一的辅导——学生是否有特定的学习障碍(即学习障碍).e. 阅读障碍), 在某一特定科目上需要帮助, 想要追求自己的强项/兴趣, 或者从一对一的关系中获益.
让学生跟上节奏:
迅速
出席
合作
努力
一个学生的总体路线图和每节课的表现, 我们的PACE系统与讨论一起使用，以确认成功, 解决问题的担忧, 为积极的改变制定计划. 鼓励学生与班主任老师/辅导员一起回顾PACE分数，以评估进度, 优势和需要改进的地方.
在校且在课堂和业余时间表现良好的学生每月都有机会参加PACE相关活动(PRA). 一日游包括滑雪、单板滑雪或六旗游乐园. 半日游包括骑马等活动, 室内攀岩, 电影和迷你高尔夫. Farr免费提供所有PRA活动，包括外出就餐或盒饭.